CAJA DE PANDORA

Es una propuesta de investigación multidisciplinaria para mejorar la pedagogía de las humanidades mediante la aplicación de TICs.

DESCRIPCIÓN

Caja de Pandora nace en el mes de mayo del 2018 en la Universidad Técnica Particular de Loja con la participación de: Sección de Filosofía y Teología, Sección de Psicopedagogía y Dirección de Tecnologías.

VISIÓN

Diseñar propuestas pedagógicas innovadoras que fomenten el pensamiento crítico, la creatividad, la metacognición y la motivación en los discentes.

MISIÓN

Evaluar el proceso enseñanza-aprendizaje en la Universidad y aportar una perspectiva necesaria de innovación pedagógica centrada en la didáctica de las Ciencias Humanas, con miras a lograr una relación académica más dinámica entre docentes y estudiantes.

PRINCIPIOS

Pensamiento crítico-reflexivo de las Humanidades
Interacción de conocimientos, saberes pedagógicos, educativos, culturales y sociales
Trabajo en equipo hacia la innovación de las Ciencias Humanas.
Investigación seria hacia la consolidación de las metodologías a aplicar.
Colaboración validada en resultados que potencian la pedagogía de las Humanidades.
Estudio profundo de la realidad actual frente a los problemas, cambios y propuestas educativas
Educación para la comunicación, sustentada en una educación crítica, reflexiva y humana desde un enfoque ético e intercultural en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Aprendizajes significativos para la vida

Liliana Anabel Guerrero Abril (Coordinadora)

Docente investigadora de la UTPL en el Departamento de Ciencias de la Educación, sección de Filosofía y Teología desde el año 2017.

Experiencia docente en pastoral educativa y misionera, siendo profesora de Formación Humano Cristiana y Valores en educación básica y bachillerato por 10 años. Además, de asesora de grupos juveniles y misioneros en algunos centros educativos.

Coordinadora del equipo Caja de Pandora en la línea de investigación Aprendizaje, TIC e innovación en educación: Gamificación de las Ciencias Humanas y Religiosas.

Ramiro Leonardo Ramírez Coronel

Docente de la UTPL en la titulación de Sistemas Informáticos y Computación e Ingeniería en Informática. Ingeniero en Informática por la UTPL. Máster en Ciencias de la Computación en la línea de Desarrollo de Software por la Universidad Politécnica de Madrid. Investigador en la sección departamental de Tecnologías Avanzadas de la Web y Sistemas Basados en el Conocimiento, del departamento de Ciencias de la Computación en las áreas de web semántica, linked data y big data. Experiencia en diseño de bases de datos, desarrollo de aplicaciones web y móviles.

Marlon Agustín Carrión Martínez

Analista de Innovación Educativa de la Universidad Técnica Particular de Loja, masterando en Tecnología Educativa de la Universidad de las Islas Baleares – España. Especialista en e-Learning Furtwangen University-Alemania. Ingeniero en Informática - UTPL. Licenciado en Ciencias de la Educación mención Físico Matemáticas - UTPL. Administrador y Gestor de cursos MOOC - UTPL con experiencia en sistemas de comunicación síncrona (videoconferencia).

Roberto Carlos Cuenca Jiménez

Doctorando en el Programa de Doctorado Interuniversitario en Comunicación conjunto de las Universidades de Sevilla, Málaga, Huelva y Cádiz. Máster en Evaluación, Gestión y Dirección de Calidad Educativa (Universidad de Sevilla). Especialidad y diplomado en gestión y dirección educativa. Máster en Ciencias de la Familia (Asesoramiento, Orientación, Mediación e Intervención Familiar) en la Universidad Santiago de Compostela/Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) de Ecuador. Diplomado en Tecnologías y Educación.

Wilson Guillermo Siguenza Campoverde

Docente de la Universidad Técnica Particular de Loja, con máster en psicoterapia del niño y la familia, de la Universidad de Cuenca. Licenciado en psicología educativa en la especialización de orientación profesional, de la Universidad de Cuenca.

Samuel Benedetto Santacruz Moncayo

Docente investigador de la Universidad Técnica Particular de Loja, con máster en Pedagogía Universidad Técnica Particular de Loja. Licenciado en Teología Universidad Javeriana de Bogotá Colombia. Licenciado en ciencias de la Educación con mención ciencias Huamanas y Religiosas Universidad Técnica Particular de Loja, docente investigador en líneas como: educación, filosofía, cultura,familia, ética.

Jennifer Betzabe Samaniego Franco

Analista de Innovación Educativa de la Universidad Técnica Particular de Loja, masterando en Data Sience en la Universidad Oberta de Cataluña. Ingeniera en Informática - UTPL. Administrador y Gestor de aplicaciones con Realidad Aumentada y Repositorio de objetos 3D de UTPL, con experiencia en gestión de proyectos, creación y administración de cursos MOOC.